L'homéostasie est la capacité d'un système vivant à se maintenir en l'état malgré les perturbations, tout comme un système vivant est aussi autopoïétique c'est à dire qu'il a la capacité de s'auto-construire et de se modifier... suivant les perturbations ! Cela se traduit par la production d'un certain nombre de mécanismes de feedback, de biofeeddback, de rétroaction !
Nous considérons la classe comme devant être un système vivant. Les règles de fonctionnement, implicites ou explicites, ayant statut de lois érigées par une institution de la classe ou émergeant et disparaissant au gré des événements et circonstances, les procédures instaurées ou ritualisées, font partie des mécanismes de régulation. Ils permettent au système de gérer les perturbations et en même temps ces perturbations contribuent à leur établissement.
Une partie importante de la structure et de la "guidance" des enseignants.