Baptiste

reconstiitution de texte Aujourd'hui nous avons fait une reconstitution de texte. Jeudi on regarde le texte après la maîtresse enlève des mots avant on doit fermer les yeux.On doit se souvenir de la phrase un enfant, lève le doigt et dit les mots enlève. Le lendemain on avait des mots qui sont dans le texte on les apprend par coeur. Le vendredi on recopie le texte quand on a finis on fait corriger le cahier.		Bien je veux jouer au loup. Aurélien arrête de parler. Premier j'ai gagnée la course. Très bien allons chercher le trésor. Il est allé se promené. S'il te plaît demande si je peux colorié. Tes triste, ta mal quelque part. En avant on a de la route à faire.
Le guépard et le lièvre Il était une fois un guépard et un lièvre ils commencèrent à faire une course 3,2,1,0 partez le guépard parti d'un bond et il va à 150km et le lièvre par à 125km. Les spectateurs sont épaté par la vitesse. Le guépard n'a plus qu'à 1280 km de l'arrivée. Ils devaient gravir une grande colline qui d'appelle le Trou noir. Le guépard tomba dans le trou de la colline. Le lièvre le dépassa mais il vouliez faire sa course avec lui sinon il pensa que ce serait pas gentil de sa part. Le guépard s'était égratigner la patte. La course s'arreta ils partent sur la route de la maison du guépard. La famille du guépard était-là. Le lièvre partit. Un jour il se baladait dans la colline du Trou noir il regder le paysage. Il vit le monde entier	Pour créer un mot croisés Pour créer un mot croisées il faut des mots pour créer des mots il faut des lettres pour créer des lettres il faut un stylo pour créer un stylo il faut de l'encre pour créer de l'encre il faut une pieuvre: pour créer un mot croisés il faut une pieuvre	Participes   tranpé versé pétri mélangé cuit brûlé coupé tranché salé assaisonné poivré épicé gouté mangé dégusté avalé
Le matin à l' école nous faisons le réveil pour ses chauffet.Mais il y a quatre enfants qui vont sur le site de l' école.Des fois on a des devoir.Ensuite nous avons anglais.Après on fait les mots on doit au moins faire 10 mots. Et on prend son cahier du jour pour faire le plan detravail.Dans le cahier du jour on fait des execices de math.	Dimanche, c'est test l'anniversaire de Ludovic.On a joué au foot on a fait du skate.A la première partie de foot on a gagner.Mais à la deuxième partie on a perdu.Dans notre équipe il y avait Matthieu,moi., dans la deuxième partie il y avait Ludovic,Matthieu,moi.Contre Clément et Jérémy.
migallette:C'est une araignée qui vend des gallettes . dindonjon:C'est un oiseau qui surveille le donjon . boxerution:C'est un chien qui joue joue dans une erution . kinkajoueur:C'est un raton laveur qui veut tout lletemps jouer au foot. suricateerre:C'est une manguste qui creuse sous terre		Le lundi Le lundi ce n'est pas la même maîtresse elle s'appele Nadège. Le matin on fait des maths aussi de la lecture historique et les ateliers autonomes. Dans les ateliers il y a de la goémétrie, y a de la sciences , aussi des fiches lectures, et des reproduction. L 'après-midi on commence avec les sciences sur notre cahier on recopie la leçon. Ensuite nous faisons l'histoire ,on est entrain d'étudier Napoléon, on a des fiches à finir chez nous et on recopie la leçon.